前言:教师是一份伟大而平凡的事业。总有一些可爱的人,在这平凡的岗位上,收获着不平凡的感动。本期专访,我们将走近英语老师Addy,听一听她的平凡与感动。

　　Hello,我是小北路校区的Addy,加入瑞思将近有五年时间!现在回想起刚加入时的画面都会心一笑~瑞思这个有爱有活力有情怀的大家庭,践行的“一个事业、一个平台、一个家”的文化深深打动着我,并一路伴随着我成长!在我心里,最理想的工作状态是能够不断地自我迭代、成长。工作上我会面临很多挑战,但我敢迎难而上,也始终要求自己,用心用爱认真做好每一件事!很开心今天能在这里和大家分享我的故事。

　　每个孩子“花期”不一样,静待花开

　　来到瑞思学习的孩子们,每一个都有自己的个性,作为老师,我需要去了解、关心、关注他们,寻找合适的交流方式,拉近与孩子的距离,真正地去走进他们内心。

　　我班上有个叫younger的小朋友,个性慢热又害羞,课堂上经常沉默不语,班级英语角活动也从不主动参加。面对这种情况,孩子的妈妈甚是焦虑,担心孩子的不自信导致课堂上没能得到足够的关注。

　　针对妈妈的焦虑,我这边及时解惑,并更加用心地把younger当成自己的朋友,课后常常跟他一起聊天玩耍。无意中得知他喜欢在家拼乐高、画画,就跟他做了个小约定,希望他能拍照分享。没想到,这么一个无意中的小约定,younger却非常在意,每每做出新作品,都会拍照发我,这么一来一往,younger跟我越来越亲近,还经常跟我分享他的奇思妙想,课堂上也越来越活跃,这是我非常乐意见到的。

　　Younger的作品~可爱吧~

　　班上每一个孩子,都有专属自己的“故事”,而我能做的,就是更耐心、细心地给予呵护,用爱伴着他们成长。教书就像种花种草,有的长得快、有的长得慢,有的先发芽、有的后发芽,花期虽然不同,可每一个孩子总有一天会开出属于自己的花朵。待花开那刻,孩子们纯真的笑容,我认为就是最美的画面!

　　得到家长的积极肯定,幸福感油然而生

　　同样作为孩子的妈妈,我更加清楚地知道,每个孩子都是家长的宝贝,都期待见证孩子们身上的闪光点,或者只是一点点的小进步。平日课堂上,我会用照片/视频记录孩子们的点滴,一些家长也会特别乐意分享自己观看后的感受,给我们一些很积极、很正面的反馈,肯定孩子进步的同时,也给我们分享孩子课后的点滴,让我感知到,孩子们在课堂上是真正有收获的。

　　从家长们的分享~能感受到他们的惊喜~

　　班上就有这么一个妈妈,非常注重感受生活中的美好,很善于引导孩子,常常以那种很鼓励的眼光去看待孩子的每一个小成长,小进步。哪怕只是一个小小的简单演讲中,孩子表现得更大方了、更自信了、又或者只是表达的内容比之前多了一点点,这位妈妈都会细心记录下来,并分享到朋友圈,同时还会感恩老师的付出。这样,得到家长们的肯定,作为教育者的幸福感也会油然而生!

　　收到小朋友做的感恩卡,我感到特别的幸福~

　　课上“小心机”,意外收获丰厚果实

　　一直以来,自己特别享受其中的是,亲手制作课堂上孩子们会喜欢的教具,或者根据课堂内容去设计色彩缤纷的板书,一方面对我的教学有一定的帮助,另一方面也能让孩子们更快乐地学习。令我更为惊喜的是,我之前班上就有一些细致观察型的小朋友,竟然会去模仿我的板书设计,还弄得有模有样的呢。

　　小盆友的板书

　　有时候,你在孩子心里面播下了一粒怎样的种子,然后收获了怎样的一个果实。对于我们教育者来说,真的会觉得是一件特别美好的事情。

　　在瑞思,成长的不止是孩子,还有我自己

　　在瑞思,每次看到可爱的同事们,都特别的温馨,他们都是那样的懂孩子、爱孩子,拥有纯真的内心世界。我也很庆幸自己能加入这个有礼有爱的大家庭接近五年之久,让我归属感满满。我自认为,自己属于是勤勤恳恳的蜗牛型老师,默默地做教学,慢慢积累经验,沉淀技能。一路上,感谢瑞思大家庭的每一位同事的帮助与支持,也感谢公司一路的引领,让我接触到更多的新事物,自己的思维格局模式不断被扩大,得以不断地成长。

　　同时,有别于传统的教学模式,瑞思的教育理念深深影响着我,我家宝贝今年三岁了,也正准备进入瑞思学习,相信对他的英语启蒙会非常有帮助的!欢迎你家宝贝也一起来哟~