为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）精神，提升新高考背景下普通高中学生发展指导工作水平，促进学生全面而有个性的发展，10月23日—27日，全国高中学生发展指导工作专题培训班在扬州举办。本次培训班受教育部基础教育司委托，由教育部学生服务与素质发展中心主办，江苏省教育厅协办，扬州市教育局、扬州中学承办，以“加强高中学生发展指导工作，促进学生全面发展”为主题，围绕普通高中学生发展指导理论基础和实践研究，总结交流各地高中学生发展指导的特色做法。教育部基础教育司一级巡视员于长学、普通高中教育处处长李静波以视频方式出席并讲话，教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟、江苏省教育厅基础教育处处长顾春明出席培训，扬州市教育局局长殷元松出席培训并致辞。

　　本次培训，江苏省教育厅基础教育处处长顾春明、浙江省教育厅教研室主任何东涛、长沙市教育局基础教育处处长周小青作地方教育部门推进高中学生发展指导工作探索主题报告，北京大学教育学院副教授朱红、北京师范大学附属实验中学副校长、北师大实验中学顺义学校校长杨文芝、扬州中学校长薛义荣、深圳市第二高级中学副校长德尔根曼，北京师范大学心理学部党委书记、教授乔志宏，南京师范大学教育科学学院教授顾雪英作专题报告。

　　当前普通高中学生发展指导工作呈现出不断发展的良好局面，部分省市已经推出高中学生发展指导的实施意见，部分高中的学生发展指导工作体系已经建立，学生发展指导课程逐步覆盖，学生发展指导实践活动丰富多彩，学生发展指导师资队伍初步建立。今后，教育部和各级教育行政部门将系统化开展高中学生发展指导的示范性专业培训，探索实施新任教师职前学生发展指导教育内容，制定关于高中学生发展指导的实施指南，提供工作模式参考等专业支持。

　　全国29个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的150余名高中校长、学生发展指导工作负责人和骨干教师代表参加了本次培训。