跟谁学学员来信:拯救了银河系,才能遇到这么好的老师
行业热点
中国教育科学网
赵莹
2020-11-16

  2020年是注定不平凡的一年,有着太多关于“感谢”与“致敬”的故事,尤其是高考过后,跟谁学辅导老师们收到了很多学员的来信。其中,张莹莹同学在心中提到:刚认识时觉得他好严肃,但是慢慢相处下来觉得自己拯救了银河系,好爱他。

  张莹莹信中提到的老师叫公涛,是高途课堂点题班的辅导老师。四月份,因为同学的推荐知道了跟谁学教育机构,跟随赵礼显老师学习数学一个月左右,数学成绩有了明显提升。五月初,张莹莹报名了马步野老师的语文点题班,进班时,语文成绩在80-90分,成绩一直不稳定,在马步野老师和公涛老师的共同指导下,张莹莹语文高考成绩达到了122分。

  在信中,张莹莹回忆了与公涛老师相处的种种:刚进班的第一句话是“你不是说去上课了吗”,好严肃;讲课后作业《奇遇》,只讲马老师万能公式,也不告诉我标准答案,理解不了,后来在自己做题过程中领会到答题技巧,原来老师是在磨练我;一对一讲“夺命9分”,我都哭了也不安慰我,就一本正经的讲题,一点都不解风情,但收获好大,自己做了一篇论述类文本阅读,只错了一道题,好开心;12点还在给我们上小班课;高考前一个月因为车祸没法去学校上课,老师每天督促我写一套语文试卷,晚上打电话给我讲当天写的卷子,一遍遍地改我的作文,把班里优秀作文发给我学习……

  张莹莹表示:我之所以有今天122的成绩,是公涛老师凌晨的电话、是每天督促写过的古诗文、是日常打卡的夺命9分,是讲过的一篇又一篇文言文、诗歌鉴赏,是周二、周三正常休息时改过的作文……从刚开始害怕他,到后来相信他、崇拜他,是他的认真负责和独特的教学方法让全班同学喜欢他。

  好的老师不是学校领导说他工作多么突出、拿过多少奖项,而是他带过的学生都认为,他是一个好老师。